“接下来，我们进行一场简单的训练赛，进攻组球员、防守组球员，全部都是同样一批球员，每一位四分卫都使用同样的进攻锋线，面对同样的防守球员，然后，进行十档进攻。”吉姆简单的三言两语就说明了情况，陆恪和斯科特交换了🛢一个视线：一如所料。“这十档进攻，必须完成，抄截也好，达阵也罢，不管结果🚤🕙如何，十档进攻完成之后，球员才能离场。有问题吗？”
和新秀训练营时不同，抄截或者达阵不会终结比赛，每位四分卫都必须完成十档进攻。这意味着，教练😯🄵🁷组需要更加全面地考察四分卫在场上承受压力的能力——
比如说，刚刚被抄截之后，立刻进行传球，那么四分卫会如何选择？挑战刚才抄截自己的球员？更🄫🀟♨换战术？还是选择跑卫？
“对了，没有跑卫。”吉🞲姆补充说道，“相对应地，🌤防守组撤掉一名安全卫。”
没有跑卫的掩护，意味着四分卫的战术选👽🎙择立刻少了三分之一⚷🖅。这对跑动四分卫来说是好事，但对于传球四分卫来说👥🖁，却是考验。
另外，使用📈😺同一批球🂁员，这也意味着，越早上场，他们的精力和体力越旺盛，强度可能更大，而越迟上场，优势将会越来越大；当然，一开始就上场，也是有漏洞可钻的，趁着对手还没有完全进入状态，打对方一个措手不及，这也是优势之一。
重点就看如何选择、如何衡量了。
“有人🌗自告奋勇第一个上场🗹☷吗？”吉姆扫视了一下人🌤群。
“我！”
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