吃完早餐，眼看着已经八点了。
她出去准备，她不仅是语文老师还兼当班主任。当年她刚来，被校长这番安排弄得都有些无措，但如今🔅♹也都游刃有余了。
整个初中部有六⚖👙个班，学校教师资源缺少，她教了一班的语文还教三个班的音乐。
每天都很忙，却也很充实。
林愫⛘🚭🖩卿安排来得早的学生帮她搬桌🐾🅠子，这时候校门一开，来交学费的学生一GU脑的涌入，熙熙攘攘全是人头。
林愫卿一直坐到下午才结束，检查了一下名单发现还有一位学生🛉🚟🔬没来，等了一会儿仍是没见人，她只好先回办公室。
班主任教师们在议论，见到林愫卿回来，问她🖈：“林老师，你们班人来齐了💣吗？”
林愫卿无奈地摇摇头：“周北没来。”
他呀？
一听，所有人都有些唏嘘。
问题学生，不Ai学🁐🄹习总是惹事，检查被点名通🞚🔪🃛报，能被教师群T记住也🕥是正常，但是以这是形式被记住并不是什么值得骄傲的事。
“我都不知道要怎么管他了。”林愫卿趴在桌子上叹息，超级无奈，🙔打开电脑寻找周北家里的电话号码。
林愫卿今年也才二十四岁，在一众老教师的眼里还是🌩🁯个孩子，有的老师与她父母的年纪差不多。
在这⛘🚭🖩里愿意留下来的年轻教师很少，更何况是年🞚🔪🃛轻的班主任。
几个班主任中就只有她年纪最小，老教师们很🖈照顾她，🄋🟌🛫此刻都在给她🙔出谋划策。
林愫卿打电话过去，没人接听。
有人⛘🚭🖩出声：“听⚖👙说他父母都出去打工了，家里就只有一个老爷爷，这爷爷也没个手机。”
眉头蹙得Si紧，这要出什么事可咋办？
父母也不接电话。
这孩子也太不省心了。