听到如此发言，秦键不太确信的笑了笑。
“我想会有吧。”
这一笑让巴赫📈😴🅣曼确定秦键对于兰顿应该已经有所了解，她理所当然的认🇾🞈为是段冉把一些实际情况告诉了对方。🚰🗀😡
于是她只提醒“他偶尔会很啰嗦。”
秦键点头“认真负责的老师都会这样，对了教授，兰🜮🅤🈥顿老师平时都在🁌哪里上课，我想下午先去见见他，需要提前半日约见吗？”
就在这时，办公室的门响了。
巴赫曼诧异于秦键的问题，她心🆠🐽道莫非🎳段冉并没有将这些告诉秦键？
一对奇怪的年轻人。
不论以老师的身份🖭还是身为女性的敏感，她都认为自己不💪🔫应该去打听年轻人之间的小八卦。
片刻。
“键盘系六教室，他平日只在那儿。”巴赫🙨曼笑着解答了秦键的疑惑。
随着段冉的进门，二人的谈话中止。
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结束了报名，秦键谢过巴赫曼为他们提供的温馨🝿居所，接着拉着段👠冉离去。
离去前，段冉与对方挥别，“再见教授。”
——
接下来就是正式上学了。
回公🟃🚟寓的路上，秦键⛴🞫看着手机上的课程表与段冉对比了一下。
仅从课程的🁓🅖🆢安排上，段冉这学期明显要🎳比秦🙨键悠闲许多。
秦键的课程里除了一些基础的🍋专业课🝳🏒程外，还有一些他在国内根本没有接触过的课程。